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用爱心唤醒学生---交一颗真心换一份真情
大江网·上饶频道   2014-10-16 17:49:34  来源:大江网专稿  编辑:潘丹丹  作者:佚名
新闻热线:15679322110 6176110 记者身份核实及监督:18679326699 QQ爆料:1500574292

  张小建同志从事教学工作整整20年,其间17年一直担任班主任。

  参加工作以来,能全面地贯彻执行国家的教育方针政策,爱岗敬业,团结同志,平易近人,关心集体,工作任劳任怨,尽心尽责,勤奋好学,积极参加理论学习和业务能力提高。知识扎实,有较高的科研理论水平,工作能力强。

  担任班主任工作期间,十七年如一日,始终致力于培养良好的班级风气,深入学生的生活实际,勤于观察,勤于思考,勤于捕捉与学生交谈的机会,用自己的双手给学生做出示范,培养了学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,发展了他们的能力和个性,促使他们身心和-谐、健康地发展。在工作中注重与科任老师的沟通、配合,同心协力抓好班级的常规管理,充分让学生得到均衡、全面地发展。同时,将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来,通过家访和家长会等形式,加强了老师与家长的联系,班级工作也得到了家长的理解和支持,构建了家校共育的教育模式。因此,所带的班级,班风正,学风浓,班级各项工作均在学校名列前茅。

  作为一名班主任,总是以爱为基础,充分地信任、理解学生,全身心投入到所热爱的教育事业中去,用真情去关心、爱护学生,做学生的良师益友。关爱每一个学生,耐心教育好每一个学生,特别是那些“问题学生”、“留守学生”。在平时的班级管理中,始终用“素质教育”的理念来武装自己的头脑,重视学生兴趣培养,鼓励个性存在,营造一个积极向上、充满活力的班级。在处理学生的问题上讲求公平公正,让所有学生都感到心服口服。用宽大的心胸去包容学生的个性,甚至他们的缺点和错误。结合学校德育工作计划,设立了班级自治小岗位职责,让每个学生参与到班级管理中,充分发挥每个学生的特长,做到事事有人管,人人有事干,有全面负责班级管理的班委会成员,有热情高涨的宣传小干事……班级每个学生主动性被充分调动。并通过丰富多彩的主题班会活动:“文明行为伴我行”、“讲雷锋故事”、“我有一双勤巧的手”,让学生在活动中学到了知识,学会了做人,锻炼了各方面的能力。

  每个班主任在工作中都会遇到后进生,班上有几位学生在学习上有些困难,有的是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。我通过对这些孩子一段时间的观察,掌握了他们的一些基本状况,并与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,这些孩子的学习成绩也有了明显的进步。还有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我总是帮助他们克服懒惰心理,校正学习习惯,让他们变得爱学习。作为班主任,对于这些特殊学生,我尽力做到了首先要亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高了学习成绩。

  在参加工作的二十年中,坚决服从学校安排,没有向学校提出任何要求,迅速调整好心态,全身心地投入到工作中去。经过家访,发现这些农村学生的父母由于农活忙和自身文化知识低,疏忽了对孩子的教育和关心。个别学生心情忧郁,甚至有的自暴自弃,在学业、心理、品行等方面易出现问题。有一次,一个平日少言寡语的学生来到学校,见到她就放声大哭,原来她的父母不想让再上学。她自己感到无能为力,没有办法使父母改变想法,这个孩子非常伤心。面对孩子发自心灵的呼唤,我的心再也不能平静,亲自跑到学生家里耐心细致地做该学生父母的思想工作。通过晓之以理,动之以情的说服教育,这名学生的父母终于放弃了原先的打算,依法履行供养孩子完成九年制义务教育的义务。就在许多与这类似的点滴小事中,学生们和她们的父母渐渐对我产生了亲近与依赖之情,有了心里话也向我诉说,因为喜欢我而开始喜欢上学习。当地有一个学生的父母曾这样说我,“张老师是我们儿子的老师,也是我们的老师,他使我们明白了如何做一个有责任感的父母。”

  一份春华,一份秋实,我所带的班级多次被评为优秀班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛,均获得了较好的成绩。历年来所教班级成绩均名列前茅。我个人先后多次获得县级优秀教师、优秀班主任。1997年以来一直担任班主任工作,2004年被评为上饶县优秀教师荣誉称号,多次被评为校级优秀教师、优秀班主任,2008、2011、2014年被评为上饶县优秀班主任荣誉称号。2010年10月被评为上饶县三级名班主任,现任上饶县汪村学校政教处主任。2008年所撰写的德育论文《让学生受益一生》获上饶县三等奖,2011年所撰写的德育论文《浅谈上饶县汪村中学留守学生管理的一些做法》获上饶县二等奖。

  《用爱心唤醒学生---交一颗真心换一份真情》在上饶县名班主任会议中交流。张小建同志的人生格言“用爱心来做事,用感恩的心做人”。

  
  
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