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钟志华:做控辍保学的孺子牛
2020-08-14 15:01:41    来源:上饶日报
编辑:吴温火    作者:陈万民
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  他日复一日、年复一年,无怨无悔,坚守农村教育20载;他坚守一个信念:用心教书,做一个认真负责的园丁;他勇挑重任、主动请缨,被县教体局扶贫办任命为永平镇教育扶贫牵头学校的具体负责人。几年来,他舍小家为大家,进村入户摸实底,促膝交谈访民情,政策宣传讲细到位,成了贫困户的知心人;他负责组织、协调、完成永平镇十六个自然村、两个场办、四个居委会所有牵涉教育扶贫的工作;负责着近3000多人学校的日常扶贫工作和学生资助工作;负责着永平镇辖区内一个省定贫困村、两个县级贫困村的教育扶贫工作,勤做控辍保学的孺子牛。他就是铅山县永平小学教师钟志华。

  为了做好扶贫工作,钟志华按照国家扶贫系统里的数据,对每一个村、每一户人、每一个学生都进行了多次走访,采集好每一个建档立卡户贫困户户主及贫困学生的信息。时时与镇扶贫办沟通协调,依据国扶系统不断更新的数据,加班加点做好一生一档工作,切实做到“不漏一人,不错一生”。在频繁、复杂、琐碎的扶贫工作中,靠着发自内心的善良、真诚、朴实打动了镇村里的每一个干部和广大建档立卡户,与他们结下了深厚的友谊。

  钟志华兼做学校学生资助工作,他严格按照国家学生资助中心下发的文件办事,在县教体局的指导下开展工作。真扶贫,扶真贫,严格资助金把关和发放工作,按照要求走程序;做到不徇私情、不偏不护,公平、公正、公开地落实每一笔资助金,真正做好阳光政策的宣传员、教育扶贫的办事员、贫困农户的跑腿员。一次,钟志华得知一位建档立卡贫困户学生的助学金逾期未到账,他顶着烈日,在省级贫困村花亭子村进行常态化走访时,花了整整一上午的时间跑上跑下地查找、核对,直至中午12点多才将问题解决。这就是扶贫工作杂、细、难的一个缩影!

  永平镇中心小学辖区内有一个中心幼儿园、一个附属幼儿园、七个私立幼儿园、三个村小教学点,建档立卡学生多,贫困孩子的自身条件又有差异。针对这一情况,钟志华创新性地提出学校多方求援,采取立体式资助方式,通过上级有关部门、社会公益事业、个体私企共话助学。“众人拾柴火焰高”,华东师大、上饶九九人才基金、县委县政府、县团委、县关工委、永平镇、私人企业、学校家委会都向该校的贫困学童伸出了援助之手。此外,该校全校师生也掀起了为建档立卡贫困户孩子献爱心活动的热潮。

  永平镇中心小学是一所百年老校,外来生源特别多,建档立卡贫困学生自然也就有多、散、杂的特点。钟志华针对贫困学生心理很脆弱,尤其是那些失去亲人、因残、因病的孩子,性格更是极端的内向的情况,建议学校让一般残疾学生随班就读,以感受班级集体大家庭的温暖,以更好地实现学生的健康快乐地成长。残疾较重的就送教上门,以多管齐下的方式,确保学校学生不因困辍学。

  本着对每一个贫困学生负责的态度,钟志华健全了教师帮扶制度,结合万师访万家活动,做实一对一帮扶政策。要求一对一帮扶教师在学习上多帮助、多鼓励,生活上多关心、多引导,帮助学生重拾信心,树立面对困难的勇气。

  工作是做好了,可钟志华的身体却由于工作量大、压力大、过度劳累,导致高血糖,体重从原来的150多斤瘦到现在的120多斤。

  “踏踏实实做事,老老实实做人”是钟志华一直坚守的座右铭。作为一名一线扶贫负责人,他以奉献勤勉的作风、认真务实的态度赢得了群众的赞许,获得了上级的肯定,换来了同事的好评。他说,为了贫困学生阳光成长,他甘做“俯首甘为孺子牛”的扶贫人。(陈万民)

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