大江网/大江新闻客户端讯 为进一步落实生物学科核心素养，引导学生养成敢于实践、乐于动手的好习惯，让学生动手实践，真切感受生活中的生物学魅力，广信区职校（综合高中）生物学科组开展了“生”动实验，“物”趣自成学科实践活动。

　　生物实验室里，李秋燕等老师热情地向学生们讲解实验原理和步骤。学生们专心致志地听着老师的讲解，认真做笔记，仔细观察显微镜的构造。实验室里充满了浓厚的学习氛围，每个学生都积极参与实验，展现了对科学知识的渴望和好奇心。

　　紧接着，学生们在宽敞明亮的实验室里进行着生动的实验活动。他们认真地制作水绵和洋葱表皮以及酵母的临时装片，并在显微镜下进行观察，专心致志地进行科学探索。老师们在旁指导学生们的实验进程，并随时解答他们的问题。这种互动式的教学不仅提高了学生的动手能力，还激发了他们对自然科学的兴趣。

　　这是一次利用显微镜观察微观世界的历程。他们全神贯注地观察和分析标本，探索生命的奥秘。

　　学生们在摆满了各种实验设备的工作台上全神贯注地学习与探索生命科学的知识。他们手中握着显微镜进行细心观察。这个场景真实而富有感染力，传达出一种积极向上的学术精神。

　　丰富有趣的实验活动，加深了同学们对生物学科的认识和理解，提高了生物学科素养。学生在亲身参与和感官体验中，领悟到了生物学在实际生活中的应用和魅力，为未来的学习和探索打下了坚实的基础。